6º AVISO DIBUJOS

AVISO:

EL LUNES 11 DE NOVIEMBRE SE PUEDEN ENTREGAR LOS DIBUJOS PARA EL PERIÓDICO EL FARÍN A LA CONSERJE DEL COLEGIO,  ANTES DE LAS NUEVE  DE LA MAÑANA.  

RECORDAR QUE NOS VAMOS A GIJÓN  A ESA HORA. TRAER UNA MOCHILA PEQUEÑA CON EL BOCATA Y EL AGUA.  

EN UN FOLIO EN BLANCO SIGUE ESTAS INDICACIONES: 

6º TMAT2 Problema de distancia entre dos ciudades.

El resultado comprobado es 145 Km!

6º TMAT2 POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS

TMAT2. POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS

Contenidos previos. La multiplicación y sus términos.

TMAT2.1.- Potencias. Términos de una potencia. Lectura de una potencia. Potencia de base 1. Potencia de base cualquier número de exponente 1. Potencias de exponente 2. Potencias de exponente 3. Potencias de exponente 0.

TMAT2.2.- Descomposición de números con potencias de base 10. Potencia de base 10.

TMAT2.3.- Raíz cuadrada. Elementos de la raíz cuadrada. Cuadrado perfecto. Cálculo de la raíz cuadrada con la calculadora. Aproximación de la raíz cuadrada de un número.

6º TMAT 2 – POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS

TCNA1 Repaso conceptos claves

Repasa los siguientes conceptos, para el control:

1. Qué significa biodiversidad. 
2. Diferencias entre seres inertes y seres vivos. Cuáles son las funciones vitales.
3. Cómo se clasifican los seres vivos según el número de células.
4. Niveles de organización 
5. Características de la célula animal y de la célula vegetal. En qué se diferencian.
6. Qué son seres autótrofos y los heterótrofos.
7. Enumera los reinos de los seres vivos.
8. Qué es la fotosíntesis, 
9. ¿Por que son importantes las abejas?
10. Clasificación de las plantas.
11. Identifica, clasifica y describe: a) araña, b) tortuga, c) ballena, d) pulpo, e) tiburón
12. Qué es la metamorfosis.

6º TLEN3 LOS NOMBRES Y LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS

TLEN3. LOS NOMBRES Y LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Contenidos previos: Lectura “La Cueva del Francés”. Relatar un suceso.

TLEN3.1.- Los nombres y los adjetivos calificativos. Los nombres. Clases de nombres. Los adjetivos calificativos. La concordancia entre nombre y adjetivo. Análisis sintáctico y morfológico.

TLEN3.2.- Las palabras primitivas y las derivadas. Familia de palabras. 

TLEN3.3.- La tilde en las palabras interrogativas y exclamativas. Las palabras qué, quién, cuándo, dónde, cómo… en oraciones interrogativas o exclamativas. Las palabras qué, quién, cuándo, dónde, cómo… en oraciones interrogativas o exclamativas indirectas.

TLEN3.4.- La carta y el correo electrónico. La carta. Partes. El correo electrónico. Carácter formal e informal.

TLEN3.5.- Los recursos literarios II. El lenguaje figurado, la hipérbole y el juego de palabras.
TLEN3.6.- El plan de trabajo. Pasos.

TLEN3. LOS NOMBRES Y LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS

6º VSC LOS CLAVOS Y LOS AMIGOS

Los clavos y los amigos

Había una vez un niño que tenia mal carácter. Un día su padre le dio una bolsa de clavos y le dijo:

-       “Mira hijo cada vez que tu pierdas la calma debes clavar un clavo en la cerca detrás de la casa.”

El primer día el muchacho clavó 37 clavos. Pero poco a poco fue calmándose porque descubrió que era mucho más fácil controlar su carácter que clavar los clavos en la cerca.

Finalmente llegó el día cuando el muchacho no perdió la calma  para nada y se lo dijo a su padre y entonces el papá le sugirió que por cada día que controlara su carácter debería sacar un clavo de la cerca.

Los días pasaron y el muchacho pudo finalmente decirle a su padre que ya había sacado todos los clavos de la cerca....Entonces el papá llevo de la mano a su hijo a la cerca  de atrás....y le dijo:

-       ´´Mira hijo, has hecho bien... Pero fíjate en todos los agujeros que quedaron en la cerca...Ya la cerca nunca será la misma de antes´´

-       “Cuando dices o haces cosas con coraje, dejas una cicatriz como ese agujero de la cerca...Es como meterle un cuchillo a alguien,  aunque lo vuelva a sacar la herida ya quedó hecha...”

-       “No importa cuántas veces pidas disculpa, la herida  ya está hecha...Una herida física es igual de grave que una herida verbal....”

-       “Los amigos son verdaderas joyas a quienes hay que valorar...Ellos te brindan su amistad y te animan a mejorar...”

-       “Te escuchan,  comparten una palabra de aliento, te sonríen y siempre tienen su corazón abierto para recibirte…”

6º TLEN2 TEXTO, PÁRRAFO, ENUNCIADO, ORACIONES

TLEN2. TEXTO, PÁRRAFO, ENUNCIADO, ORACIONES

Contenidos previos: ¿Cómo te sientes? Expresar e identificar sentimientos y emociones. Lectura “El aterrizaje de la abuela”. Lectura “La lluvia”.

TLEN2.1.- El texto, el párrafo, el enunciado, las oraciones. El texto. Los párrafos. Los enunciados. Clases de oraciones.

TLEN2.2.- Los lexemas y los morfemas. El Lexema. Los morfemas.

TLEN2.3.- La tilde en los diptongos, triptongos e hiatos. El diptongo. El triptongo. La y al final de palabra. El hiato.

TLEN2.4.- La descripción. La descripción. Requisitos para elaborar un texto descriptivo: planifica, redacta y revisa.

TLEN2.5.- Los recursos literarios I. La personificación, la comparación y la metáfora. La personificación. La comparación. La metáfora.

TLEN2.6.- El diccionario. El diccionario. El diccionario digital.

6º TLEN 2 – TEXTO, PÁRRAFO, ENUNCIADO, ORACIONES